(1)
Picanço, V. L. L.; Melo, G. de B.; Silva, G. A. da; de oliveira, M. A. F.; silva, E. soares da; Tartáglia, J. dos S.; Sousa, G. de L.; Barbosa, D. L.; Bezerra, M. M. M.; Wanzeler, I. F.; Costa Barbosa, D. de N.; Sousa, C. L. de; Moreira, L. M.; Pinheiro, M. J. A.; Anjos, G. M. dos; Santos Santana, S. J. dos; Paula, F. de; de Aragão, C. R. B.; Oliveira, G. C. de; Puerro, M. A. de S.; Franco, A. N. L.; Siqueira da Silva, A. L. F.; Nobre, A. L. N. e; Mansour, I. B.; Boulhosa, H. P.; Nascimento, L. P.; Boulhosa, E. P.; Faustino, C. S.; Sousa, P. B.; Ponte, A. R.; Martins, R. R.; Alencar, L. S. M.; Nunes, D. M.; Couto, M. A.; Costa, J. V. T. da; e Sousa, P. M. S.; Morais Trindade, G. B. de; Fernandes Cardoso, J. P.; Lira, R. B. de; Pereira, I. de P. C.; Silva Carvalho, B. M. da; de Oliveira, I. E. C.; oliveira, R. F. de; trindade, R. S. D. S.; Dantas, P. Y. T.; Lorenzoni, J. C. S.; Costa Sá Pereira, M. de J. da; Mendes, R. L.; Parente Novaes, C. D.; Barros, J. B. de; de Ataíde, L. A. P.; Zani, J. G.; Lorenzoni, C. C.; Carvalho Ramos, D. D.; Dias, P. L. D. S. Humanization in Undergraduate Medical Education: The Brazilian Learner’s Perspective. ijaers 2023, 10 (3).